ЭССЕ ПО ТЕМЕ

МОЛОДОЙ ПЕДАГОГ - СОВРЕМЕННЫЙ ЛИДЕР

Молодой педагог – современный лидер
Эссе
В современном обществе огромное значение приобретает наличие у человека лидерских качеств. Кому, как не молодому и современному педагогу,обладать ими?
Молодым педагогом считается учитель, имеющий стаж от 1 года до5 лет. А это значит, что если вы пришли работать в образовательное учреждение как сразу после получения педагогического образования, или до 35 лет, то у вас новый статус: вы – молодой педагог. Статус, связанный с огромными ожиданиями и не меньшей ответственностью. Я знаю, о чём говорю, так как работаю в школе пятый год – последний в статусе молодого педагога. Первые три года своей работы в школе я считала, что главная моя задача как учителя – научить детей физике, помочь понять им, что мир удивителен. Но я не понимала, что учитель должен быть примером для детей, развиваться, что только тогда у него появятся последователи – его ученики. После целого года перерыва в профессиональной деятельности я осознала, что сильно люблю свою профессию и хочу учить детей, видеть блеск их глаз. Именно поэтому я вернулась в школу с новыми силами для осуществления своей мечты – стать одним из лидеров образования.
Современный лидер – это человек, обладающий определенным набором качеств, например: целеустремленностью, адекватной самооценкой, активной жизненной позицией, умением организовать деятельность других людей, желанием помогать людям. Все эти качества должны быть у молодого педагога, потому что именно ему и предстоит стать лидером в школе.
Во-первых, воспитание лидерских качеств у себя – часть процессов саморазвития и самореализации, которые свойственны лидеру. Кроме того, эти качества помогут найти себя в жизни, стать успешным в профессии, создать семью.
Во-вторых, молодой педагог-лидер может помочь коллегам-стажистам перезагрузиться и взглянуть на профессию по-новому, ведь имеющие 10 и более лет стажа учителя, к сожалению, часто подвержены эмоциональному и профессиональному выгоранию. 
В-третьих, обучающиеся XXI века готовы прислушиваться только к тем, кто сам является яркой личностью, успешной и обладающей лидерскими качествами.Умение вовлечь учащихся в процесс обучения, заинтересовать их не только школой, но и активной жизненной позицией – вот главные задачи педагога-лидера.
Следовательно, молодой педагог  должен быть современным лидером со сложившимся позитивным мировоззрением, со стремлением к постоянному саморазвитию и профессиональному росту. Кроме того, такой педагог-лидер должен обладать высоким нравственным авторитетом, быть хранителем и распространителем традиционных духовных ценностей. 
Кто, если не молодой педагог, сможет вырастить современное конкурентоспособное поколение XXI века? А значит, ему и вести за собой тех, кто сидит сегодня за партой, значит, ему и быть современным лидером.